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来宾们在梅园中学航空科创教室观摩了我校科技总指导戴苓老师的一节题为《飞机的转场飞行》模拟飞行课。

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    接着,上海教师发展中心副主任王枫老师通过游戏、戏剧、绘画等多样化的方式让成员间相互认识,增强对自我的认知,激发老师对未来的职业生涯有进一步的探索和思考。

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    做公益,留微笑回小师生永远在路上。

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    本次在全国青少年普法网上观看的“全国青少年税收法治教育大课堂”视频课程,详细回答了“税收从哪儿来”、“为何要收税”、“国家的税收都用在了什么地方”这些问题,让学生初步了解了税收有哪些法律、哪些税种、如何办理纳税等税法知识。...

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    招生当天,老师们从入口处开始热情地接待每一位来园的家长和宝宝,向家长耐心地讲解所需的材料,帮助家长们整理所带材料。...

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    下午,来宾们分组与学校各教研组长一起就教育教学工作进行了研讨和交流。...

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    学生们带着任务去参观,带着问题去思考,去回顾峥嵘岁月,重温中国共产党人艰苦卓绝的奋斗过程。...

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    6月 1日,在这个孩子们共同的节日里,世界小学也迎来了第六届艺术节,在老洋房环绕的校园里尽情秀展才艺、制作科技作品,更是为多彩的童年平添了一份梦幻中的别样光景。...

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    海华的一年级学生将带着自己的所学、所感和所思朝着更高的目标不断攀登。...

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    很多上海少工委的创新之举也让所有学员都受益匪浅,频频点头。...

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    6月8日上午,建襄小学陈静校长与中国科学院巴斯德研究所党委陈丰伟副书记正式签署了科普课程合作协议,使双方在科普共建方面又向前推动了一大步。...

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    无论最终比赛成绩如何,比赛激发了同学们的创造潜力,培养了同学们解决问题的能力,是一次十分有意义的学习体验。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    尤其是材料选择上,卜老师引导学生先固定“颗粒材料”、“填充量”、“外壳材料”其中两个变量,再通过改变一个变量的方式找到“影响沙槌声音响亮的因素”,从而掌握实验的方法,习得实验的途径。...

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    此次游园活动包括了“我型我秀服装展”、“皇冠diy”、“积木拼搭欢乐多”、“美食一条街”等形式多样的游戏项目。...

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    近日,梅园中学学政史地教研组继校园时政大赛之后,开展了一次历史学科活动,这次历史学科活动通过探究历史重大事件的方式进行,以帮助同学们在课堂之外能够结合自己的兴趣点进行有方向性的探究。...

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    2014年中法政府间启动了“法文课程班”教育合作项目,光明中学成为在中国试点该项目的11所学校之一。...

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    (摄影:丁一帆;责任编辑:丁一帆;责任审核:陈曦)...

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    督学们还检查了龙南幼儿园的安全工作、卫生保健、后勤管理(设施设备财产管理),深入各班课堂教学,了解了幼儿园目前收费情况。...

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    周末,住家家庭安排了丰富多彩的活动,让24位同学感受到了中国家庭温暖与温馨。...

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    同学们一一做了自我介绍,跟叔叔阿姨互相熟悉了解之后,市场监督管理所团支部书记邹晨老师就开始讲课了。...

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    最后,陈书记对年轻教师们提出了自己殷切的期望,他举校训中的“俭朴”二字为例,谈及“俭朴”与当下文化的趋同与关联,希望广大师生能够继承与弘扬南洋中学优秀文化精神,将正能量融于我们血脉之中,身体力行,推及学生。...