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    在本职岗位上不忘初心,牢记使命,为徐汇教育和学校的优质发展奉献自己的一份绵薄之力。

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    特别值得一提的是80%的教师在规划调整中对自己的年段目标有了新思考,主要体现在课题研究的主体意识的加强,参与区域和学校综改项目热情的提升。

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    日本、韩国及其他国家和地区的大学虽然大部分申请仍在继续,目前发出通知的大学包括东京大学、韩国科学技术院(KAIST)、耶鲁-新加坡国立大学学院等一流学府。...

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    此次家长会不仅仅由老师向家长介绍幼儿的发展情况与家园配合,更引入了家长沙龙的新模式。...

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    此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。...

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    课堂上,他们专心听讲,认真思考,积极举手发言,充分展示了自己良好的行为习惯和蓬勃向上的精神面貌。...

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    3月22日,市教委公布了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》,明确“完善初中学业水平考试制度”、“完善初中学生综合素质评价制度”和“深化高中阶段学校招生录取改革等方面的改革任务和措施。...

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    要以微笑示人,咬字清晰,与参观者有眼神的交流与互动,加以手势等副语言以致更好的情感表达。...

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    班主任通过对相关文件和规定的学习,在对学生的安全教育、处理棘手问题上,树立了坚定的信心,同时也认识到自己的工作优势和不足,受益良多。...

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    区教育局幼小衔接宣讲团的张志华老师为大家做题为《陪着孩子慢慢来》的专题讲座。...

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    学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...

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    接着,其他党员逐个开展自我批评,认真查找自身存在的问题,坚持把问题说透,把根源挖深。...

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    通过这次沪港姊妹校交流活动,两校学生共同度过了快乐难忘而又富有收获的一天,两校教师一致认为交流活动为彼此提供了专业交流及合作的平台,有助于加强两地师生对彼此教育的了解,促进了文化交流,同时也提升了教师的专业水平,拓宽了学生的视野。...

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    在随后的交流活动中,港澳信义会小学36位学生与巨鹿路第一小学30位学生上午共同参与了由巨一小学黄庆老师带来的科技活动课《Our Home》,并在学校慧玩园分组体验了五门特色课程——潘琼副校长执教的烘焙课、尤峻老师执教的茶艺课、凌天仪老师执教的衍纸课、刘健成和诸静秀老师执教的刮蜡画课、白浩斌老师执教的S4A程序设计课。...

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    特级教师谢江峰老师以“删繁化简,凸显年段特点;注重实绩,关注学习经历”两句话,高度评价了周文泽老师的课。...

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    “看,我摘的黄瓜很大!”大家相互比较谁采摘的黄瓜大,瓜棚里传来阵阵欢笑声。...

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    骆琳老师是曹光彪小学 “头脑奥林匹克创新项目(OM)”教练。...

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    3、党支部对青年团员思想教育缺乏及时、深入的引导,“党建带团建” 工作成效不显著。...

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    带着喜悦的心情,迎着温暖的晨风,上海幼儿园的小朋友在老师的带领下,一起去公园、动物园亲近大自然,发现春天的足迹。...

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    五原路幼儿园全体党员们将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实好立德树人根本任务,学习和秉承十九大对民生发展、人民幸福的重大关切,把教育放在民生之首,办好人民满意教育。...